Beschreibung der Methode und des Ablaufs

Nach der Begrüßung werden die Eltern kurz in das Thema und die Intention des Elternabends eingeführt.

Beschreibung der Methode und des Ablaufs

Zum Einstieg beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler in Kleingruppen (bis 5 Personen) damit, was ein (modernes) Handy alles kann und was sie selbst mit dem Handy machen. Zu den multiplen Funktionen von Handys können sie auch im Internet (als Hausaufgabe) recherchieren.

Beschreibung der Methode und des Ablaufs

Zur Einführung können Gruppen von Schülerinnen und Schülern (bis 5 Personen) als Hausaufgabe/im Unterricht aufgefordert werden, Fragen rund um das Thema mobiler Kommunikation mit dem Handy zu beantworten.

Beschreibung der Methode und des Ablaufs

Die Schülerinnen und Schüler tragen (im Unterricht oder als Hausaufgabe) Fragen zusammen, die sie im Umgang mit dem Handy für wichtig halten und die sie selbst interessieren.

Beschreibung der Methoden und des Ablaufs

Nach der Begrüßung werden die Eltern kurz in das Thema und die Intention des Elternabends eingeführt. Die im Unterricht durchgeführten Methoden und deren Ergebnisse dienen zur Darstellung der Perspektive der Jugendlichen und können am Elternabend präsentiert werden.

Handykultur(en) – Verlaufsplan

Verlaufsplan des Elterabends

Zusammenfassung

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Intention

  • Eltern lernen das Kommunikationsverhalten von Kindern und Jugendlichen kennen bzw.
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